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2016年下半年(小学)综合素质真题答案及解析

来源于:傲卓教育              日期:2016/11/07

2016年下半年中小学教师资格考试

综合素质试题(小学)参考答案

      一、选择题

      1-5.BAADC     6-10.CCCBD      11-15.ABBDD     16-20.ABCDB     21-25.ACBCC     26-29.BCBC

      二、材料分析题

      30.材料:【答案要点】

      张老师的教育行为遵循了以人为本学生观的相关要求,值得肯定。首先,以人为本的学生观认为学生是发展的人,具有巨大的发展潜力。材料中,张老师认为王红 具有发展的潜力,能学好数学,采用各种方法帮助她学习,提高数学成绩。其次,以人为本的学生观认为学生是独特的人,具有自身的独特性。每个学生的身心发展 水平不同,具有差异性,老师要因材施教。材料中张老师针对王红的特点,为她设计学习的方法,帮助她提高数学成绩。

      最后,以人为本的学生 观认为学生是独立意义的人,是学习的主体。材料中,张老师充分调动学生的主动性和积极性,一起发现问题,解决问题。引导学生自主主动学习,最终得到发展。 综上所述,作为教师,要持有以人为本的学生观,引导学生的主体地位,促进学生全面、个性化发展。

      31.材料:【答案要点】

      关老师的教育行为符合教师职业道德的相关要求。值得肯定。首先,关老师的行为体现了教书育人。教书育人要求老师在工作中遵循教育规律, 实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,不以分数作为评价学生的唯一标准。材料中关老师通过全班同学讨论学习,激发学生创新精 神,培养学生良好品行。其次,关老师的行为体现了关爱学生。关爱学生要求老师要关心爱护全体学生,尊重他们的人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做 学生的良师益友。材料中关老师组织学生通过讨论学习,引导学生尊老爱幼,保护动物,促进了学生的全面发展。

      最后,关老师的行为体现了为人师表。为人师表要求老师坚守高尚情操,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。材料中关老师以身作则,教育学生尊老爱幼,给学生树立榜样。总之,老师的行为体现了崇高的老师职业道德,这种精神值得弘扬,需要每个老师学习.

      32.材料:【答案要点】

      1.a.目光反映了一个人的内心世界 b.反映了一个人的综合气质。

      2.文章通过魏王改变服装后依然被人通过目光辨认出来的事例,来说明目光识人的重要性。

      a.有人相信名片上的官衔,有人说服装是人的第二名片,而实际上,这两者是容易伪造的。

      b.一个人容易改变服装,却难改目光。

      c.善良的人要善于运用自己的目光,明辨真伪、善恶、择良善,并发出自己善良纯净的目光。

      三、写作题

      33.略。

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