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2019年下半年(小学)教育教学知识与能力真题及答案解析

来源于:傲卓教育              日期:2019/11/07

2019年下半年中小学教师资格考试

《教育教学知识与能力》(小学)真题及答案解析

注意事项:

1.考试时间为120分钟,满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。

一、单项选择题(本大题共20小题。每小题2分,共40分。)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,错选、多选或未选均无分。

1.“玉不琢,不成器:人不学,不知道。是故古之王者建国君民,教学为先。”《学记》的这句话反映了(   )

A.教育与经济的关系  B.教育与文化的关系  C.教育与政治的关系  D.教育与科技的关系

【参考答案】 C教育与政治的关系

2.义务教育的基本特征主要包括(   )

①强制性②普遍性③公共性④选择性⑤终身性

A.①②③  B.①②④  C.①③⑤  D.②③④

【参考答案】A强制性营遍性公共性

3.学教师经常采用贴小红花、插小红旗等方式鼓励学生为班级做好事,这种德育方法是(   )

A.奖惩评价   B.榜样示范   C.情感陶冶   D.实际锻炼

【参考答案】A奖惩评价

4.从课外活动的内容看,学校举办的法治教育报告会属于(   )

A.学科活动  B.社会活动  C.主题活动  D.文体活动

【参考答案】C主题话动

5.在2014年教师节讲话中提出了“四有好老师”标准,其主要内容是(   )

①有理想信念②有道德情操③有扎实学识④有实践能力⑤有仁爱之心

A.①②③④  B.①②③⑤  C.①③④⑤  D.②③④⑤

 【参考答案】B有理想信念,有道德情操,有扎实学识、有仁爱之心

6.教育实验中,控制其它条件,考察不同教学方式对学生学效果的影响。教学方式在这项实验中属于(   )

A.因变量  B.自变量  C.干扰变量  D.无关变量

【参考答案】B自变量

7.学生在课件玩耍时不小心扭伤了脚踝,教师首先应采取的措施是(   )

A.揉一揉受伤的脚踝  B.太高受伤的脚踝  C.在受伤处进行热敷  D.给学生吃止痛药

【参考答案】B抬高登伤的脚踝

8.在学成败归因影响学动机的诸因素中,激励作用最大的是(   )

A.运气好坏  B.能力高低  C.任务难度  D.努力程度

【参考答案】D努力程度

9.学高年级学生自我意识的发展受学校、教师、同伴等影响显著。这表明其自我意识发展处于(   )

A.生理自我时期  B.社会自我时期  C.心理自我时期  D精神自我时期

【参考答案】B社会自我时期

10.小学生背诵课文时,为达到最佳的记忆效果,学x程度最好达到(  )

A.200%  B.150%  C.100%  D.50%

【参考答案】B 150%

11.小学生通过学x,掌握了“路程速度x时间”这一公式。这种学x属(  )

A.符号学x  B.辨别学x  C.概念学x  D命题学x

【参考答案】D命题学x

12.教师表扬小明坚持每天背诵20个单词之后,班上更多的同学表现出坚持完成学x任务的行为。这属于(   )

A.直接强化  B.替代强化  C.自我强化  D.负强化

【参考答案】B替代强化

13.在小学课程实施过程中,教师挖掘和利用的民风民俗、传说故事、传统节日、文化活动等资源属于(   )

A.自然资源  B.校内资源  C.社会资源  D.个体资源

【参考答案】C社会资源

14.倡导经验课程,并主张以主动作业形式实施这种课程的教育家是(   )

A.卢梭  B.杜威  C.泰勒  D.布鲁纳

【参考答案】B

15.小学生通过科学课的学x,了解了水具有固态、液态和气态三种状态,进而知道在一定条件下物质状态可以改变。按照三维目标的分类,这主要达成的教学目标是(   )

A.知识与技能  B.过程与方法  C.认知与实践  D.情感态度与价值观

【参考答案】A知识与技能

16.我国现行的小学《道德与法治》课程属于(   )

A.分科课程  B.综合课程  C.边缘课程  D隐性课程

【参考答案】B综合课程

17.教学《雪地里的小画家》一课时,张老师展示了大量动物脚印的图片,帮助学生更好地理解课文内容。他所采用的教学方法是(   )

A.实验法  B.练x法  C.演示法  D.参观法

【参考答案】C演示法

18.课程实施中,不适合评价“情感态度与价值观”目标达成度的方法是(   )

A.课堂观察  B.活动记录  C.标准化测验  D.课后访谈

【参考答案】C标准化测验

19.布置作业时,李老师针对不同水平的学生设置了不同数量和难度的作业,这一做法所遵循的教学原则是(   )

A.直观性原则    B.启发性原则    C.循序渐进原则  D.因材施教原则

【参考答案】D因材教原则

20.为了让学生认识常见的交通标志,遵守交通规则,教师组织学生到学校附近的路口同行观察,这种教学组织形式属于(   )

A.复式教学   B.现场教学   C.个别教学  D.课堂教学

【参考答案】B现场教学

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