模考题
21、 社会对教育所要造成的个体质量规格的总的设想与规定是（）。
A、教学目的 B、教育目的
C、培养目标 D、教学目标
22、 明朝李时珍所著的当时世界上内容最丰富、考订最详细的药物学著作是（）。
A、《本草纲目》 B、《丹经》
C、《千金方》 D、《唐本草》
23、 提出化学元素概念的是（）。
A、居里夫人 B、法拉第
C、门捷列夫 D、玻尔
24、 下列分别是鲁讯、巴金、老舍的作品，正确的是（）。
A、《孔子已》《春》《龙须沟》 B、《茶馆》《日出》《屈原》
C、《祥林嫂》《林家铺子》《秋》 D、《龙须沟》《孔子已》《春》
25、 《义务教育法》规定，实施义务教育的公办学校实行（）。
A、党支部领导下的校长分工负责制 B、校长负责制
C、教职工代表大会负责制 D、校务委员会负责制
26、 颁发《中小学班主任工作规定》的是（）。
A、国务院 B、原国家教委
C、教育部 D、全国教育工会
27、 现行的《中小学教师职业道德规范》共（）。
A、四条 B、六条 C、八条 D、十条
28、 下列属于教育好学生的感情基础，做好教学工作的必要前提，顺利进行思想品德教育的重要条件是：教师必须（）。
A、廉洁从教 B、爱岗敬业
C、关爱学生 D、终身学习
29、 今天，随着科学技术的迅速发展，人们的物质与精神文化需求日益增长，小范围、低水平的科普活动已远不适应时代的发展。“理解科学”这个大“科普”，便成为迫切需要全社会关注的重大课题。随着科学技术的纵向发展，科学技术逐渐形成了自己的概念和逻辑体系，也渐渐远离了大众的视线与常识。人们很难凭借以往的知识结构和经验，来准确理解科学及其所引起的各种变化，很难判断其社会价值与意义，这就使得一些科学技术成为横亘在人类发展道路上的知识壁垒。这段文字意在说明（）。
A、公民的科学素养与飞速发展的科学存在差距
B、在新形势下提升科普工作水平的必要性
C、提高科普工作水平所面临的种种困难
D、现代科学技术有成为知识壁垒的可能
30、 主要表明“事物为什么”的分析是（）。
A、定性分析 B、定量分析
C、因果分析 D、系统分析
相关信息
