模考题
一、单选题：
1、 美国心理学家华生说：“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意地加以改变，或者使他们成为医生、律师、艺术家、豪商；或者使他们成为乞丐和盗贼……”这段话的实质是（ ）。
A、环境决定论 B、遗传决定论
C、相互作用论 D、二因素论
2、 认为遗传对儿童心理发展作用的大小依赖于环境的变化，而环境作用的发挥，也受到遗传限度的制约。这种关于影响儿童心理发展因素的观点是（ ）。
A、二因素论 B、相互作用论
C、遗传决定论 D、环境决定论
3、 活动区的材料投放具有操作性、启发性、引导性、（ ）和针对性。
A、丰富性 B、教育性 C、开放性 D、一致性
4、 下列哪一项不属于游戏的本质特征（ ）。
A、游戏是内在需要的自愿活动 B、游戏是“日常生活”的表征
C、游戏富有选设性的自足乐趣 D、游戏有无规则并不重要
5、 儿童学科学的内在动机和原动力是（ ）。
A、受表扬 B、好奇心 C、学本领 D、活动身体
6、 学前儿童美术教育内容涉及（ ）、手工和欣赏三大板块，它们各自独立但又相互联系。
A、素描 B、色彩 C、创作 D、绘画
7、 乔姆斯基提出的学前儿童语言获得理论是（ ）。
A、先天决定论 B、后天环境决定论
C、先天与后天交互作用论 D、自然成熟说
8、 幼儿园教育工作的评价以（ ）为主。
A、管理人员评价 B、教师自评
C、家长评价 D、社会评价
9、 （ ）应成为幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者。
A、教师 B、家长 C、同伴 D、保育员
10、 下列病例中，属于传染病的是（ ）。
A、白化病 B、色盲 C、艾滋病 D、血友病
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