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幼儿园《综合素质》模考题(一)

来源于:傲卓教育              日期:2014/12/01

11、衡量教师是否成熟的重要标志是()。

A.能否关注自己的生存适应性

B.能否充分考查教学情境

C.能否自觉地关注学生

D.能否更多地考虑班集体的建设

12、教师在布置课堂练习和家庭作业时,错误的做法是()。

A.课堂练习的布置与教学目标相一致

B.练习题的设计富于变化,并有适当的难度

C.教师给学生以适当的帮助

D.只给学生一些知识记忆性的练习

13、关于教师人格的作用,被广泛接受的是()的观点,“教师人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的最有用的阳光;教育者的人格是教育事业的一切”。

A.加涅            B.布鲁纳              C.班杜拉            D.乌申斯基

14、“师者,人之楷模也”。这句话说明教师的劳动具有()。

A.特殊的复杂性            B.独特的复杂性

C.鲜明的示范性            D.显效的长期性

15、专门培养教师的师范教育最早出现于()。

A.原始社会                   B.奴隶社会

C.封建社会                   D.资本主义社会

16、2007年11月10日,国务院决定从2008年春季学期起免除()。

A.城市义务教育学杂费

B.农村义务教育学杂费

C.西部地区义务教育学杂费

D.贫困地区义务教育学杂费

17、我国现行从法律上对教师职业的规定认为,教师职业是一种()。

A.私人职业                 B.从属职业

C.专门职业                 D.附加职业

18、为了预防未成年人犯罪,学校应当()。

A.让司法机关代劳

B.让居委会、村委会直接负责

C.让政府部门开展

D.聘任从事法制教育的专职或者兼职教师

19、()是国家为公民进入教师行业设置的第一道门槛,只有具备法定条件和专业能力,经认定合格的人方可取得相应的任职资格。

A.教师资格制度          B.教师职务制度

C.教师聘任制度          D.教师考核制度

20、人类在长期生活实践中逐渐积累起来的为社会公共生活所必需的,最简单、最起码的公共生活原则是()。

A.社会公德                  B.家庭道德

C.职业道德                  D.法律规定

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