28.请认真阅读下列材料，并按要求作答。 The natural world Insects Look and learn Look and say What is it？ It is... 请根据上述材料完成下列任务： （1）件数英语儿歌的特点。 （2）如指导小学生学生，试拟定教学目标。 （3）根据拟定的教学目标，设计导入和操练环节的教学活动并说明理由。 29.阅读下列材料，并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务： （1）简要分析该歌曲的特点。（10分） （2）如指导低年段小学生学唱该歌曲，试拟定教学目标。（10分） （3）依据拟定的教学目标，结合该歌曲的学习，设计“四分音符”“八分音符”相关教学环节并说明理由。（20分） 31. 请认真阅读下列材料，并按要求作答。 说一说，想一想： 1.说一说，你的脸型像什么形状，五官有哪些特点，也可以请同学补充。 2.你想突出自己的哪个特点。你打算怎么画？ 艺术实践：坐在镜子前，仔细观察自己面部的特点。大胆地画出自己的相貌。然后向同学们展示你的画，说说你的画。最后全班同学将自画像展示在黑板上。 评一评：我知道了我的脸形特征。 看谁把自己的相貌特征表现得突出？ 请根据上述材料完成下列任务： （1）什么是肖像画？肖像画要着重表现什么？什么是自画像？（10分） （2）如指导低年段小学生学习，试拟定教学目标。（10分） （3）依据拟定的教学目标，设计新授环节的教学活动并说明理由。（20分）
