练习题
21、 学校组织可以分为正式组织与非正式组织，这种划分的依据是（）。
A、产生与形成的方式 B、活动内容与性质
C、存在期限 D、职能范围
22、 按活动内容与性质划分，学校组织可以分为五类：政治性组织、行政性组织、群众性组织、学术性组织和（）。
A、学习性组织 B、决策性组织
C、指挥性组织 D、监督性组织
23、 按存在期限划分，可以将学校组织分成（）。
A、决策组织与执行组织 B、正式组织与非正式组织
C、学习组织与学术组织 D、固定性组织与临时性组织
24、 按照职能范围，可以将学习组织分成五类：决策性组织、指挥性组织、监督性组织、咨询性组织和（）。
A、政治性组织 B、群众性组织
C、研究性组织 D、学习性组织
25、 在我国现代，最常见的学校组织结构模式是（）。
A、直线型学校组织 B、直线-职能型学校组织
C、职能型学校组织 D、事业部型学校组织
26、 结构模式简单，统一指挥、集中领导，适用于规模较小的学校的组织结构模式是（）。
A、直线型学校组织 B、直线-职能型学校组织
C、职能型学校组织 D、事业部型学校组织
27、 职能部门无权直接向下级单位发号施令，只能对其进行业务指导。下级单位最终听从直线部门的直接领导。这种学校组织结构模式是（）。
A、直线型学校组织 B、直线-职能型学校组织
C、职能型学校组织 D、事业部型组织
28、 学校组织文化是学校物质文化、学校精神文化、学校规范文化的综合。其中，学校组织文化的核心是（）。
A、学校物质文化 B、学校规范文化
C、学校行为文化 D、学校精神文化
29、 学校组织文化具有四大特性：独特性、共享性、弥漫性和（）。
A、导向性 B、实践性
C、规范性 D、评价性
30、 学校组织文化具有四大功能：导向功能、激励功能、约束功能和（）。
A、评价功能 B、发散功能
C、凝聚功能 D、娱乐功能
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