练习题
21、 班级成员之间通过对共同问题发表意见，互相帮助，相互启发的方式提高觉悟的班级活动方式属于（ ）。
A、讨论式 B、辩论式
C、竞赛评比式 D、谈话式
22、 班主任王老师要求四（6）班在一年内成为全校的文明班级，为此他与学生一起确定了班委、团委、各小组的工作内容与要求，然后制定了每位同学的具体任务与要求。王老师的班级管理方式属于（ ）。
A、平行管理 B、常规管理
C、民主管理 D、目标管理
23、 明确规定各年级少先队工作的主要内容，对各年级的基本目标、主要工作、需要关注的问题以及基础工作与特色活动相结合的实施原则做了扼要的提示的文件是（ ）。
A、《少先队工作纲要》 B、《辅导员工作纲要》
C、《少先队辅导员工作纲要》 D、《少先队团队工作纲要》
24、 关于数学教学，下列提法中不科学的一项是（ ）。
A、教师教学应该以学生的认知发展水平和已有的经验为基础
B、教师教学要面向全体学生
C、教师教学要注重传授式和因材施教
D、教师要发挥主导作用
25、 以下关于课堂气氛的表述干正确的是（ ）。
A、教师的领导方式与课堂气氛的形成无关
B、当教师采用权威型的领导方式时，班级气氛比较沉闷
C、当教师采用民主型的领导方式时，班级成员在活动中善于合作
D、当教师采用放任型的领导方式时，班级气氛表现出无目的的特点
二、简答题：
1、 创设良好课堂气氛的条件。
2、 家校联系的基本方式。
3、 课外活动的类型。
4、 怎样建立良好的师生关系？
5、 少先队活动的特点。
6、 少先队活动的具体程序。
7、 班级管理的内容
8、 班级管理的基本原则
9、 班集体的形成阶段
10、 晨会有哪些类型
相关信息
